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Formar investigadores en educación, con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan analizar el fenómeno educativo en toda su complejidad, partiendo de su sustento filosófico y desarrollo histórico, para comprender la realidad y problemática actual de los procesos educativos formales, identificando problemas en cualquier ámbito educativo, así como la planeación y administración de las instituciones educativas. Haciendo posible la adquisición de conocimientos novedosos e innovadores para mejorar aspectos inherentes al hecho educativo.
La Maestría en Educación está dirigida a profesionales que buscan ampliar y profundizar sus conocimientos en el campo de la educación y desarrollar habilidades para analizar y resolver problemas educativos de manera efectiva.
Habilidad para la investigación, el análisis y la síntesis de información compleja: Los estudiantes deben contar con habilidades para la investigación y el análisis de información compleja, ya que esto les permitirá desarrollar proyectos de investigación aplicada de alta calidad.
Habilidad para la toma de decisiones en situaciones de presión y bajo incertidumbre: Los estudiantes deben contar con habilidades para la toma de decisiones en situaciones de presión y bajo incertidumbre, ya que esto les permitirá resolver problemas educativos de manera efectiva.
El egresado de la Maestría en Educación desarrollará el siguiente perfil de egreso:
Analizar, desde diversas perspectivas filosóficas, el quehacer y las prácticas educativas.
Interpretar la realidad educativa del país y del mundo a partir de referentes históricos.
Aplicar las teorías administrativas en los distintos procesos de la gestión educativa.
Emplear el enfoque estratégico en la planeación de organizaciones educativas.
Proponer esquemas y modelos educativos que respondan a la complejidad del
contexto actual.
Formular proyectos de investigación educativa, tanto desde la metodología
cuantitativa como desde la cualitativa o mixta.
En función de la formación en investigación de los participantes de la Maestría en Educación,
la Universidad Tecnológica Baden Powell, asume su compromiso con todos los actores del hecho educativo,
reforzando los procesos investigativos para puedan involucrarse en proyectos de investigación
a desarrollarse tanto desde el enfoque empírico-analítico como del
fenomenológico-hermenéutico, partiendo de tres líneas de investigación:
Problemas y
perspectivas actuales de la educación
Historia y filosofía de la educación.
Planeación y Administración de instituciones educativas.
Costos para estudiantes nacionales
Este plan de estudio se encuentra incorporado en el Sistema Educativo Nacional, emitido por la Dirección de Instituciones Particulares de Educación Superior, Dirección General de Educación Superior Universitaria, de la Secretaría de Educación Pública.
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